Geometría grado 4°
Deacuerdo con los siguientes links:
Responda la siguiente actividad:
- Elabore el concepto de polígono describa sus partes.
- Elabore graficos que representen los polígonos de : 4 , 5 , 6 ,7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 lados y escriba los nombres correspondientes.
- Utilizando los instrumentos adecuados, construya los siguientes ángulos: A : 120 grados B : 35 Grados C : 75 grados D : 145 grados E : 25 grados F : 80 grados.
- Elabore un dibujo que contenga : ángulos rectos , ángulos agudos , obtusos.
- Elabore un dibujo que contenga : triángulos , cuadrados , rectángulos , pentágonos entre otros.
TALLER : Nº 2
EJE TEMATICO : Figuras tridimensionales - prismas -pirámides y elementos COMPETENCIAS : Interpretativa , Argumentativa , Propositiva
Link : https://www.youtube.com/watch?v=bSqd4QAbVNM
PARA TENER EN CUENTA
Los prismas y pirámides son solidos geométricos que presentan 3 dimensiones es decir : largo , ancho y alto por lo tanto se les puede calcular su volumen .
Un prisma puede tener un diferente de caras ( las bases también se cuentan como ) así por ejemplo un prisma de base triangular tendría ( dos bases y tres lados ) en total 5 lados ; un prisma que tiene como bases ( una base inferior y otra base superior ) cuadrados tendría 6 lados .
Las pirámides , presentan una base ( que puede ser una figura geométrica de diferente numero de lados ) y sus caras laterales siempre son triángulos que se unen en un punto llamado CUSPIDE
ACTIVIDADES :
1º Escriba ( con sus propias palabras ) los conceptos de PRISMA y PIRAMIDE
2º Dibuje y coloree un PRIMA y una PIRAMIDE
3º Enumere las partes o elementos de un PRISMA y una PIRAMIDE
4º Con material de reciclaje elabore un PRISMA ( solido )
5º Con material de reciclaje elabore una PRIRAMIDE ( solido )
Link : https://definicion.de/poliedros/
EJE TEMATICO : Poliedros , cuerpos redondos y plano cartesiano
PARA RECORDAR :
* Los poliedros son figuras tridimensionales es decir que tienen tres dimensiones ( largo , ancho , alto ) además tienen volumen .
* El nombre de los poliedros depende del numero de caras así si tiene 8 caras se denomina OCTAEDRO.
* Los cuerpos redondos , también se llaman cuerpos de revolucion ; tienen al menos una de sus caras o superficies en forma curva . los cuerpos redondos en geometría son : ESFERA , CONO , CILINDRO.
* El plano cartesiano esta formado por dos rectas numéricas que se cortan en forma perpendicular y forman cuatro cuadrantes.
* En el plano cartesiano las figuras geométricas pueden hacer movimientos o transformaciones como : TRANSLACION , ROTACION , REFLEXION .
ACTIVIDADES
1º Con la colaboración de sus padres elaborar un cubo y colocar su nombre de acuerdo a sus caras
2 º Escribir el nombre de los poliedros que tienen : 4 caras , 8 caras , 10 caras , 12 caras
3º Dibuje las tres figuras redondas antes nombradas
4º Con ayuda de tus padres y con material reciclado elabore un cilindro y coloque sus partes.
5º dibuje un cono y escriba sus partes .
TALLER Nº 3
link : https://www.definicionabc.com/general/plano-cartesiano.phpLink : https://definicion.de/poliedros/
EJE TEMATICO : Poliedros , cuerpos redondos y plano cartesiano
PARA RECORDAR :
* Los poliedros son figuras tridimensionales es decir que tienen tres dimensiones ( largo , ancho , alto ) además tienen volumen .
* El nombre de los poliedros depende del numero de caras así si tiene 8 caras se denomina OCTAEDRO.
* Los cuerpos redondos , también se llaman cuerpos de revolucion ; tienen al menos una de sus caras o superficies en forma curva . los cuerpos redondos en geometría son : ESFERA , CONO , CILINDRO.
* El plano cartesiano esta formado por dos rectas numéricas que se cortan en forma perpendicular y forman cuatro cuadrantes.
* En el plano cartesiano las figuras geométricas pueden hacer movimientos o transformaciones como : TRANSLACION , ROTACION , REFLEXION .
ACTIVIDADES
1º Con la colaboración de sus padres elaborar un cubo y colocar su nombre de acuerdo a sus caras
2 º Escribir el nombre de los poliedros que tienen : 4 caras , 8 caras , 10 caras , 12 caras
3º Dibuje las tres figuras redondas antes nombradas
4º Con ayuda de tus padres y con material reciclado elabore un cilindro y coloque sus partes.
5º dibuje un cono y escriba sus partes .
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